沙县区全面升级“城乡教育共同体2.0”，名校托管乡村校覆盖率突破85%

近日，沙县区教育局正式宣布启动“城乡教育共同体2.0”计划，旨在进一步深化城乡教育均衡发展，提升乡村学校的教育质量。据悉，该计划实施以来，名校托管乡村学校的覆盖率已超过85%，为沙县区乃至周边地区的教育改革注入了新的活力。

“城乡教育共同体2.0”计划是沙县区教育局为贯彻落实国家教育改革精神，推动城乡教育均衡发展而制定的一项重要举措。该计划以“资源共享、优势互补、共同发展”为原则，通过名校托管、教师交流、课程共建等多种形式，促进城乡教育资源的优化配置，提高乡村学校的教育教学质量。

在“城乡教育共同体2.0”计划中，沙县区教育局选取了一批优质名校作为“托管学校”，对乡村学校进行全方位的帮扶。这些托管学校充分发挥自身优势，为乡村学校提供师资培训、课程开发、教学管理等方面的支持，有效提升了乡村学校的教育教学质量。

据悉，截至目前，沙县区已有超过85%的乡村学校实现了名校托管，涉及小学、初中、高中等多个学段。在托管过程中，名校教师与乡村教师开展教学研讨、经验交流等活动，共同探讨教育教学改革的新思路、新方法，为乡村学校注入了新的活力。

此外，沙县区教育局还积极推动城乡学校之间的课程共建，鼓励名校教师为乡村学校开发特色课程，丰富乡村学生的校园生活。同时，通过开展城乡学生互访、研学旅行等活动，促进城乡学生之间的交流与合作，拓宽学生的视野。

在“城乡教育共同体2.0”计划的推动下，沙县区乡村学校的教育教学质量得到了显著提升。一方面，乡村学校的师资力量得到了加强，教师队伍的整体素质得到了提高；另一方面，乡村学校的硬件设施得到了改善，为学生提供了更好的学习环境。

值得一提的是，沙县区在实施“城乡教育共同体2.0”计划的过程中，注重发挥政府、学校、社会三方面的协同作用。政府加大投入，为城乡教育均衡发展提供有力保障；学校积极开展合作，实现资源共享、优势互补；社会广泛参与，为乡村学校提供更多支持。

未来，沙县区将继续深入推进“城乡教育共同体2.0”计划，不断扩大名校托管乡村学校的覆盖率，努力实现城乡教育均衡发展的目标。同时，沙县区还将积极探索城乡教育合作的新模式，为全国教育改革提供有益借鉴。

总之，沙县区启动“城乡教育共同体2.0”计划，名校托管乡村校覆盖率突破85%，标志着该区教育改革取得了阶段性成果。在今后的工作中，沙县区将继续努力，为推动城乡教育均衡发展、提高乡村学校的教育教学质量作出更大贡献。