大田文江镇“共享书屋”携手大学生志愿者，共筑留守儿童温暖港湾

在我国广袤的农村地区，留守儿童问题一直备受关注。为了给这些孩子提供一个温暖的学习环境，大田文江镇积极探索创新，携手“共享书屋”项目，并邀请大学生志愿者驻村辅导，共同为留守儿童撑起一片蓝天。

大田文江镇位于我国东南部，是一个典型的农业乡镇。近年来，随着农村劳动力的大量外出，留守儿童问题日益突出。为了解决这一问题，大田文江镇积极寻求社会力量支持，通过“共享书屋”项目，为留守儿童提供丰富的图书资源，让他们在阅读中开阔视野，增长知识。

“共享书屋”项目由大田文江镇人民政府、当地企业和社会爱心人士共同发起。书屋内藏书丰富，涵盖了文学、历史、科普、童话等多个领域，旨在满足留守儿童多样化的阅读需求。此外，书屋还定期更新图书，确保孩子们能够接触到最新的知识。

为了让留守儿童在阅读中得到更好的辅导，大田文江镇还邀请了大学生志愿者驻村辅导。这些大学生志愿者来自全国各地，他们利用自己的假期时间，来到大田文江镇，为留守儿童提供学业辅导、兴趣培养、心理健康教育等服务。

在驻村辅导期间，大学生志愿者们充分发挥自己的专业特长，为留守儿童量身定制辅导计划。他们不仅关注孩子们的学业，还注重培养他们的兴趣爱好，帮助他们树立正确的人生观、价值观。在志愿者的帮助下，留守儿童们在学习上取得了显著进步，生活上也变得更加自信、阳光。

大学生志愿者小王说：“在这里，我看到了孩子们的渴望和努力，这让我更加坚定了志愿服务的决心。我相信，只要我们共同努力，这些留守儿童一定能够茁壮成长。”

大田文江镇的“共享书屋”项目，不仅为留守儿童提供了丰富的图书资源，还让他们感受到了社会的关爱。在书屋的陪伴下，留守儿童们度过了一个又一个快乐、充实的日子。

此外，大田文江镇还积极与当地学校、企业合作，开展丰富多彩的活动，为留守儿童提供更多成长机会。例如，组织留守儿童参加夏令营、冬令营等活动，让他们走出农村，开阔眼界；邀请专家学者为留守儿童开展心理健康讲座，帮助他们解决成长中的困惑。

留守儿童问题是一个长期、复杂的课题，需要全社会共同努力。大田文江镇的“共享书屋”项目，以及大学生志愿者的驻村辅导，为解决这一问题提供了有益的探索。相信在各方共同努力下，留守儿童们一定能够在关爱中茁壮成长，成为祖国的栋梁之才。